大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学教具制作模型的问题，于是小编就整理了5个相关介绍数学教具制作模型的解答，让我们一起看看吧。
数学自制教具做什么做简单？
如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。
2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 此时，有14个整份，和2个半份。
4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。
2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。此时，有14个整份，和2个半份。
4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
小学五年级数学教具制作？
如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替.
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份.
3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份.此时,有14个整份,和2个半份.
4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份.
5、另一条布条重复上面的操作.
6、把剩余的布条剪去.这样,一个完整的圆的面积教具就做好了.
1-3年级数学自制教具？
教学目标1到3年级，数学自制教具活动学习，要求孩子们掌握资质焦距的制作方法以及在学习活动中的用法，并独立能够完成讲课分析，老师把1到3年级数学自制教具的种类，自制方法，步骤，一级在自制过程中所要注意的各种问题，给孩子们一一的列到了黑板上，并且一步一步地进行讲解，让孩子清楚整个自制教具的流程和程序，最后，在老师的指导下，都完成了任务课堂反馈，对于做的比较好的孩子，把我们的作品发给每一个数学老师，运用以进行表扬
小学数学1-6年级教具，都有什么？
教具很多 看你需要哪方面的了 比如说 数与代数知识环节需要 数位数续表 乘法口诀表空间与图形的就更多了 各种平面图形 各种立体图形 点线面体 都要准备 概率与统计里 格子纸 作图工具 数学广角里 根据情况来定吧
初中数学教案中常用的教具有哪些？
最常用的有三角尺量角器圆规另外有条件的话，可配备平行线、三角形、四边形等演示器，常见立体模型如用作课件的话：可下载一些常用数学编辑软件如microsoft公式3.0（一般xp系统中有）几何画板画图工具等
到此，以上就是小编对于数学教具制作模型的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学教具制作模型的5点解答对大家有用。
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