大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于数学教具的问题,于是小编就整理了3个相关介绍数学教具的解答,让我们一起看看吧。
数学分解有哪些教具?
1、首先,我们需要一张彩色卡纸
2、之后折叠,将其折叠成尺子的样子,可以折叠几次都可以,最好折叠三次,三次的话可以保证尺子的厚度,也不会影响尺子的准确度。
3、折叠完成后,就可以得到一个尺子的雏形了,但是上面非常单调,什么都没有,这时候,我们可以画一道分割线,用来分割尺子刻度以及下面的区分线。
4、之后就是画刻度了,这也是最难的,也是最重要的,毕竟尺子就是用来测量的。这时候我们可以使用一个尺子,将其对着准备绘画刻度的那面,之后使用笔进行刻度的绘画(刻度绘画一定要慢,慢工出细活。)
数学自制教具做什么做简单?
如圆的面积教具制作:
1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份。
4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
如圆的面积教具制作:
1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。此时,有14个整份,和2个半份。
4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些?
如圆的面积教具制作:
1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份。
4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。此时,有14个整份,和2个半份。4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。5、另一条布条重复上面的操作。6、把剩余的布条剪去。如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。此时,有14个整份,和2个半份。4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。5、另一条布条重复上面的操作。6、把剩余的布条剪去。如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。此时,有14个整份,和2个半份。4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。5、另一条布条重复上面的操作。6、把剩余的布条剪去。如圆的面积教具制作:
1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份。
4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
到此,以上就是小编对于数学教具的问题就介绍到这了,希望介绍关于数学教具的3点解答对大家有用。
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